这篇文章给大家聊聊关于初中孩子叛逆厌学家长怎么做，以及孩子青春期叛逆厌学家长怎么引导？对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
1建议进行心理辅导2初中学生正处于身心发育的关键期，学习压力大、课业繁重、社交关系复杂等问题容易导致厌学情绪的出现，心理辅导可以帮助学生排解负面情绪、建立正确的学习态度和自信心。3除了心理辅导，家长和老师也可以从以下方面给予帮助：给学生足够的自主学习时间和空间、提供学习方法和技巧指导、鼓励学生多参与体育运动和社交活动、及时发现并解决学习和生活中的问题，帮助学生建立积极向上的心态。
对待这个年龄段的孩子，家长一定要以平和的心态。平等尊重的心理去跟孩子进行交流和沟通，少一些批评和指责，多一些体贴关怀，充分尊重孩子，并且充分理解孩子。
初中孩子的学习成绩差、中考的压力、贪玩不学习无所事事，沉迷游戏等因素是叛逆的初中生与家长之间不能和谐共处，不能顺利沟通的一个主要原因，因为彼此观点对立，水火不同炉，所以一言不合就会发生冲突和争执，再加上家长教育方法不当，导致孩子不愿意跟家长交流，以下就是叛逆的初中生不愿意和父母沟通的三个主要原因：
①家长希望孩子努力学习考高中，孩子不听，所以不愿意和父母交流人之常情，作为父母都想让孩子有一个更好的前途，一个更高的就业平台，所以作为家长来说都想让孩子在初中能够努力学习考上高中，在高中努力学习考上大学，正如下图这位初中生父亲在家长会所言：“孩子只有拿上大学本科学历这块“”敲门砖”才能在进入社会以后满足央企、国企、知名企业、上市公司等等行业只招收大学本科学历这个刚性需求”，这就是很多初中生家长要让孩子上高中考大学的一个主要原因
因此家长会抓孩子的学习，可是很多孩子并不理解家长的苦衷，他们不努力学习，只要一谈学习就和家长吵架争执，要么沉默不语，因此家长要给孩子讲清楚中考考高中上大学的重要性，让孩子明白初中的中考改变他的命运，提高他的就业平台，而且中考只给一次机会，所以要好好学习
②家长希望孩子不要玩游戏，孩子不听叛逆的初中生玩游戏，是孩子与家长发生冲突和争执的一个主要原因，当别人的孩子正在努力学习考高中的时候，而自己的孩子却在没完没了的玩游戏，浪费着人生中最宝贵的时光作为家长必然特别生气，可是孩子却把爸爸妈妈的话当成了耳旁风，他们沉迷于游戏之中无法自拔，这样的学生多年来我遇到很多，他们每天回到家中抱着手机不撒手，不写作业，成绩倒数，详细内容下图所示
因此作为家长一定要限制孩子玩手机的时间，不要溺爱她，对孩子提出玩手机的要求绝对不能有求必应！
③家长希望孩子不要过度睡懒觉不要在学习中偷懒要勤奋努力，孩子不听初中的学习量还是很大的，初一学七门课，初二八门课，初三还要加一门化学，所以知识量大，作业量大，因此孩子想要把这么多科目都学好，需要的是能够在学习中勤勤恳恳努力的付出，只有这样才能多劳多得扎扎实实地提高成绩，可是很多孩子从小被娇惯坏了，他们在学习中吃不了学习的苦，英语只能考四五十分，可是每天早上还是不早起背单词，背短语，总是被爸爸妈妈叫个三五遍才肯起床，成绩已经很差了，可是到了节假日寒暑假，天天都要睡懒觉，多门功课不及格连一个普通高中都考不上，可是很多初中生每天晚上还是不肯多学一会，而是早早的就躺在床上睡觉去了，详细内容下图所示
④作为家长一定要用正确的方法来教育初中叛逆期的孩子，才能让孩子愿意和父母沟通交流孩子进入初中以后到了青春逆反期，他们在思想上已经有了自己的看法，处于半幼稚半成熟状态，身体上处于半依赖半独立状态，很多孩子的个子比父母还要高，这种情况下家长要理解孩子的心理感受和自尊心，不要动不动就打骂侮辱讽刺挖苦孩子，如果家长这样做只会让孩子越来越反感，越来越不愿意听家长说话，这也是家长和孩子不能沟通的一个主要原因，详细内容下图所示
总之初中三年对孩子的成长特别重要，面对中考的转折点，家长在教育孩子的过程中方法一定要正确，要多陪陪孩子才能走进孩子的内心深处，才能让孩子平稳的度过青春叛逆期，让孩子既能努力学习还愿意与父母沟通交流。以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》1.增强沟通：尽量多用一些非正式的沟通活动，比如出去锻炼、一起看电影或者吃点心等，帮助建立对对方可信赖的关系，以备下次沟通交流之用。2.理解：要搞清楚孩子叛逆和厌学的真正原因，不能急功近利，轻易就给他（她）下结论，而要从讲道理、心理健康角度出发去引导。3.积极正能量：给叛逆孩子带去积极正能量，不要只抓住孩子的错误，多夸奖及表扬孩子的优点，多鼓励孩子克服困难的精神，让孩子明白学习有很多乐趣，也会给他们带来满足感和事业成就感。4.让孩子发挥自我：多提供孩子以多样化的活动来消化内容，帮助他们去探索学习内容，激发孩子自豪感和能力，让孩子感受到学习的乐趣。5.寻找兴趣爱好：多发现孩子的兴趣所在，把孩子的特长发挥出来，让孩子不因同样的学科内容失去兴趣。帮助孩子找到学习的乐趣，也是非常重要的。
初中阶段，初一之后，初二这个时期，学生中间一些习惯不好的孩子，家庭管教没跟上的孩子，父母不能做出来好样子的孩子，缺少亲情缺少温暖的孩子，受到不良少年影响的孩子，可能会出现一些叛逆情况，让家长头疼，让老师反感，让学校也很苦恼。这个时候，学生的转化问题就成为头等大事了。
这些叛逆现象一般表现为不遵守纪律，不讲道理，不能明辨是非。总是三番5次的违反学校规章制度。学习退步，胡乱交往，一些不良少年。对学习不感兴趣，甚至厌学。关键是老师批评听不进去，老师鼓励听不进去，老师给讲道理也听不进去。看起来比较自我，比较自私，比较冷漠，比较无情，好像有点油盐不进的样子了，有点孺子不可教也的情况了。
孩子的叛逆情形有无数种原因，也有无数种应对的方案，也有无数种。如同治病一样，发现了问题之后，对症治疗，效果可能比较好一些。
孩子的叛逆，如果由于游戏引起，那就要想方设法解决打游戏的这个嗜好问题，让孩子从游戏中逃出来。孩子的叛逆，如果由于吃喝玩乐吸烟敲诈引起。那就要让孩子树立正确的人生观，不要敲诈勒索，不要吸烟喝酒，不要纠合一些不良少年去违法犯罪，去伤害他人。孩子的叛逆，如果由于父母的唠叨引起，由于父母给的压力太大引起，那就不要经常唠叨孩子，不要给孩子施加巨大的压力。还有无数种原因可以引起孩子叛逆。比如生理上的变化呀，青春期的波动呀。还有早恋的现象呀，等等等等。
找到了原因之后，和老师沟通沟通，针对孩子叛逆的缘由，然后来管理孩子引导孩子，让孩子逐步从叛逆中走出来，能够明白道理走向成熟。
文章到此结束，如果本次分享的初中孩子叛逆厌学家长怎么做和孩子青春期叛逆厌学家长怎么引导？的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！