今天给各位分享怎么解决厌学初中生的知识，其中也会对初中生不想上学了，怎么劝？进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
导致青少年出现“厌学症”的主要原因有三：
一是家长思想观念方面存在问题。越来越多农村家庭尤其是贫困家庭不再信奉“读书改变命运”，不少贫困家庭都抱有“读书无用，不如出去打工”的心态。
二是农村学校管理方面的问题。经常厌学、逃学的孩子，学习成绩跟不上，觉得读书很辛苦，部分贫困家庭的家长不满乡村学校教学质量和校风校纪，担心孩子没学好反学坏，萌生弃学念头。
三是留守儿童问题。贫困地区普遍存在的“隔代抚养”现象，由爷爷奶奶或外公外婆照顾，老人只管孩子温饱，学习方面全靠孩子自身，导致贫困家庭教育监督功能缺失。治理青少年厌学，需对症下药。
首先，政府要加大教育宣传力度，转变家长错误观念。政府和教育主管理部门要通过各种渠道，宣传《义务教育法》的有关要求，明确家长监督孩子完成九年义务教育的法律责任。同时，要通过家长身边读书改变命运的具体事例，宣传让孩子接受高层次教育的重要性和必要性，在全社会营造“读书改变命运”的良好氛围，从而纠正家长“读书无用论”的偏见。
其次，教育主管理部门要加快义务教育城乡一体化进程，提高农村学校办学水平。要加快义务教育城乡一体化的进程，办好每一所农村学校。加大对农村学校扶持力度，除了投入资金建好农村学校必要的硬件设施之外，还要选派优秀校长和教师到农村学校任教，提高农村学校的管理水平和教学质量。
再次，要加大对留守儿童的关爱力度。关爱留守儿童，可以调动社会力量，为留守儿童聘请兼职父母，但更重要的是监督父母一方依法履行对孩子的监护责任。要让他们认识到，外出打工虽然解决了暂时的家庭生活之困，却可能因此荒废了孩子的学业，耽误了孩子的一生，造成孩子永远的贫困。同时，要下大力气办好农村寄宿制学校，丰富留守儿童的课余生活，让他们学习有目标，生活有希望，时时感到老师就像父母，学校就是温暖的家。
很高兴回答这一问题，个人管见，不当之处欢迎“关注”作者继续交流！
注意和孩子的沟通方式，分析具体的原因，以及孩子内心深处的想法，若只是讨厌书本，可以考虑学一门技术，结合现下比较热门的，市场上需求最大的技术，比如，厨师，西点，西餐等，建议有兴趣的话可以去专门的烹饪学校进行学习，例如郑州新东方烹饪学校，这样更系统些，同时会少走很多弯路。
初中生厌学三个月很难处理，好话说不听，赖话说顶嘴。打不得，骂不得。如果谈心成功的话还好。谈心也不行，就强制参加苦力话，悄悄告诉老板多让干活儿，工资底点，还抛给他看不起的眼神。如这也没用就没办法了。不学习课本知识就学一枝之长吧！
涅槃重生，工作两年后，选择新华重新出发
姓名：张跃辉
年龄：20
籍贯：山西省太原市
报读专业：4D游戏动漫设计师
我叫张跃辉，祖籍四川，因家庭原因一直定居山西太原。中考落榜后，我开始流放自己，两年闯荡社会的经历，让我身心俱疲。我发现我自己的能力相比于我想要的生活差的不是一点两点的距离。在两年的自我流放过后，我选择回归生活，面对现实，我决定去往四川成都的四川新华电脑学院，学一门技术扎扎实实的走向自己向往的生活。
回首往昔，过去的校园生活我是在浑浑噩噩中度过的，总是感觉被安排上课、被安排考试、被安排参加活动，各种被需要完成的事情塞满了整个学生年代，在那个精神食粮缺乏的年代，学校对我来说更像是一座牢笼，而我却忽略了校园带给我的那份静谧与自由。
工作后再回到学校读书的我，倍加珍惜现在的学习生活，可能也是因为这份珍惜，所以才将每天的生活安排的很紧凑。我不想再挥霍生活中的每分每秒，也深刻的明白，四川新华才电脑学院才是我最后翻盘的机会。
来到四川新华后，学校的每一天对我来说都是新鲜的，当别的同学都下课出去玩的时候，我一个人在自习室。我很享受一个人的学习的时光，如果这个时候再传来校园广播的话，简直就太完美了，虽然有时候感觉乌拉拉的根本听不清喇叭在放什么，但是，只要校园广播响着就好。球场、广播、教室、校园、自习室、图书馆，这里的一切看起来都是最美好的样子，如果我没有在这个纷繁的社会上生活过，或许，我永远都无法体验到校园生活的珍贵，重新走进校园，对着曾经的熟悉的景色我有了不同的感触，也倍感校园生活的珍贵。
在这里，我愿意浪费自己的时间，去做一些自己喜欢的事情，比如，去写作、去阅读、去苦练ps等等，我觉得这样的生活才应该是我校园生活的一部分。涅槃重生需要勇气，再次返回校园也需要勇气，既然我已经走出了第一步，就一定会坚持到底。我相信，未来，我一定会因为现在的决定而倍感骄傲！
初中阶段，初一之后，初二这个时期，学生中间一些习惯不好的孩子，家庭管教没跟上的孩子，父母不能做出来好样子的孩子，缺少亲情缺少温暖的孩子，受到不良少年影响的孩子，可能会出现一些叛逆情况，让家长头疼，让老师反感，让学校也很苦恼。这个时候，学生的转化问题就成为头等大事了。
这些叛逆现象一般表现为不遵守纪律，不讲道理，不能明辨是非。总是三番5次的违反学校规章制度。学习退步，胡乱交往，一些不良少年。对学习不感兴趣，甚至厌学。关键是老师批评听不进去，老师鼓励听不进去，老师给讲道理也听不进去。看起来比较自我，比较自私，比较冷漠，比较无情，好像有点油盐不进的样子了，有点孺子不可教也的情况了。
孩子的叛逆情形有无数种原因，也有无数种应对的方案，也有无数种。如同治病一样，发现了问题之后，对症治疗，效果可能比较好一些。
孩子的叛逆，如果由于游戏引起，那就要想方设法解决打游戏的这个嗜好问题，让孩子从游戏中逃出来。孩子的叛逆，如果由于吃喝玩乐吸烟敲诈引起。那就要让孩子树立正确的人生观，不要敲诈勒索，不要吸烟喝酒，不要纠合一些不良少年去违法犯罪，去伤害他人。孩子的叛逆，如果由于父母的唠叨引起，由于父母给的压力太大引起，那就不要经常唠叨孩子，不要给孩子施加巨大的压力。还有无数种原因可以引起孩子叛逆。比如生理上的变化呀，青春期的波动呀。还有早恋的现象呀，等等等等。
找到了原因之后，和老师沟通沟通，针对孩子叛逆的缘由，然后来管理孩子引导孩子，让孩子逐步从叛逆中走出来，能够明白道理走向成熟。
关于怎么解决厌学初中生的内容到此结束，希望对大家有所帮助。